Indlæg fra studenter


Jeg har altid været interesseret i uddannelseskvalitet

  • Navn: Thomas Navntoft, 26 år
  • Profil: Læser diplomingeniør på Syddansk Universitet. Næstformand i Studienævnet for uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet, SDU. Valgt ind for studenterforeningen Syddanske Ingeniørstuderendes Fællesråd (SIF). Arbejder som ambassadør for ingeniøruddannelserne på SDU. Har medvirket som en af de studenterrepræsentanter, som akkrediteringspanelet mødes med ude på uddannelsesinstitutionen i forbindelse med instruktionsakkrediteringen af SDU.
  • Institution: Syddansk Universitet

07.01.2015

Det har, så langt jeg kan huske tilbage, været vigtigt for mig at være engageret i min hverdag og have indflydelse og bidrage, hvor jeg kan. Derfor har jeg engageret mig i uddannelsespolitik på mange måder, netop fordi jeg har min daglige gang på uddannelsesinstitutionerne. Derfor var det også naturligt for mig at stille op […]

Læs mere

Vi vil have flere studerende med i debatten

  • Navn: Caroline Lundqvist og Mirlo Vigh
  • Profil: Caroline læser Digital Design på 7. semester. Mirlo læser Informationsvidenskab på 3. semester.
  • Institution: Aarhus Universitet

07.01.2015

Caroline Lundqvist og Mirlo Vigh har skrevet et manifest om, hvordan studerende kan være med til at gøre deres uddannelse endnu bedre. Du kan læse manifestet her. I dette indlæg fortæller de om baggrunden for deres manifest:   Vi udgav d. 13. oktober “Den gode studerendes manifest”. Det er første udgave af, hvad vi håber […]

Læs mere

Arbejdet med uddannelseskvalitet som studerende

  • Navn: Maria Juhler-Larsen, 26 år
  • Profil: Afsluttet statskundskabsstudie i foråret 2014; deltager i akkrediteringspanel; tidligere engageret i Studenterrådet ved AU og DSF
  • Institution: Aarhus Universitet

16.10.2014

Min interesse for at arbejde med uddannelseskvalitet har været der i mange år. Lige fra jeg begyndte i det lokale fagråd på statskundskab til mit engagement i Studenterrådet på Aarhus Universitet, har jeg brugt hele min fritid på at arbejde for at forbedre uddannelseskvaliteten på Aarhus Universitet, samt på nationalt plan. Vejen ind i akkrediteringsarbejdet […]

Læs mere