august, 2017

Ny rapport: Studentercentreret læring i et dansk og europæisk perspektiv

Når studerende kommer i centrum for egen læring, styrkes engagement og motivation. Det styrker de studerendes læring. Med rapporten `Hovedperson i egen læring – Studentercentreret læring i et dansk og europæisk perspektiv´ kortlægger Danmarks Akkrediteringsinstitution, hvordan danske uddannelsesinstitutioner arbejder med studentercentreret læring.