Uddannelser ud af lukkede kredsløb

Akkrediteringsrådet har på det seneste møde den 24. november godkendt en række nye uddannelser. Når man kigger ned over listen af uddannelsesinstitutioner, der har ansøgt om nye uddannelser, er der et navn, der skiller sig ud. Blandt universiteter, professionshøjskoler og erhvervsakademier springer det i øjnene, at også Forsvarsakademiet står på.

Man har fra Forsvarets side ønsket at bringe sine uddannelser ind som en del af det øvrige, ordinære videregående uddannelsessystem. Det er en interessant beslutning.

Efter eget udsagn har Forsvarets uddannelser hidtil i nogen grad eksisteret i et lukket kredsløb med begrænset relation til det øvrige uddannelsessystem i Danmark. Ved at ansøge om at oprette den militære diplomuddannelse og en masteruddannelse i militære studier som nye uddannelser forsøger Forsvaret at bryde ud af det lukkede uddannelseskredsløb. Den proces bidrager vi gerne til. Selvfølgelig under forudsætning af, at uddannelserne rummer tilstrækkeligt højt niveau for kvalitet, relevans og kvalitetssikring – præcis som det gælder for alle andre uddannelser i det ”almindelige” uddannelsessystem.

Akkreditering er i sidste ende til for de studerende, som skal have vished for, at de er sikret høj kvalitet og relevans på de videregående uddannelser. Det er problematisk, hvis barrierer i afgrænsede uddannelsessystemer medfører vanskeligheder for de personer, der, efter en karriere inden for det felt uddannelsen sigter mod, ønsker at søge andre steder hen.

Manglende anerkendelse af den enkeltes uddannelseskompetencer kan være en hæmsko gennem arbejdslivet. En akkreditering kan ganske givet hjælpe på den problematik og sikre en bred og formel anerkendelse af uddannelser og de kompetencer, de studerende tager med herfra.