I 2015 blev de europæiske standarder for ekstern kvalitetssikring reviderede. I den forbindelse kom der et øget fokus på den studerendes rolle i læringsprocessen og på, hvordan man kan løfte kvaliteten af undervisningen ved at sætte den studerende i centrum. Det er en af grundene til, at Akkrediteringsinstitutionen nu har sat et nyt analyseprojekt i værk med netop student-centered learning som omdrejningspunkt.
Målet er blandt andet at afdække, hvordan student-centered learning kan bidrage til at løfte kvaliteten og øge de studerendes læring på uddannelsesinstitutionerne. Analyseprojektet vil fokusere på, hvordan danske videregående uddannelsesinstitutioner operationaliserer begrebet, ligesom analysen vil undersøge institutionernes konkrete erfaringer med at sætte den studerende i centrum.
Følg med
På analyseprojekts infoside vil du løbende kunne følge udviklingen i analyseprojektet. På nuværende tidspunkt kan du finde projektets kommissorium samt se analyseteamets sammensætning.
Kontakt:
