Akkrediteringsinstitutionen fortsætter sin rundtur med dialog om udarbejdelsen af vores kommende vejledning til institutionsakkreditering. Turen går hele uddannelsessektoren rundt, og i slutningen af februar var det erhvervsakademiernes tur til at give input.
På mødet fortalte de kvalitetsansvarlige fra alle erhvervsakademier samt Aarhus Maskinmesterskole om deres oplevelser med den første runde af institutionsakkreditering og delte deres tanker og forhåbninger til vejledning og metode for næste runde.
Veje til udvikling og forenkling
Der var blandt andet fokus på, hvordan udviklingselementet i akkrediteringsforløbene kan komme til at fylde mere i næste runde. Måske med et format, hvor akkrediteringens kvalitetssikringskrav holdes separat fra en mere udviklingsorienteret del af processen, lød forslaget fra erhvervsakademierne.
Også ambitionen om en markant forenkling af processen og en nedskæring i omfanget af dokumentation blev drøftet med erhvervsakademierne. Deres kvalitetsansvarlige udtrykte – for nu at blive i uddannelsesjargonen – et ønske om, at der i akkrediteringsforløbene kan lægges større vægt på den ´mundtlige eksamen´ under panelernes besøg på institutionen og ikke helt så meget på den skriftlige dokumentation.
Derudover gav kvalitetsfolkene fra erhvervsakademierne udtryk for, at det fremadrettet ville være rart, hvis de i højere grad kunne få nogle foreløbige tilbagemeldinger og delvurderinger undervejs i akkrediteringsforløbene fremfor at måtte vente indtil, at de får akkrediteringsrapporten i høring hen imod slutningen af processen.
Tilpasning af byrde
Der bør være bedre sammenhæng mellem en uddannelsesinstitutions størrelse og den ressourcemæssige byrde, den oplever ved akkrediteringsforløbet. For den mindre uddannelsesinstitution betyder det, at processen i anden runde af institutionsakkreditering i højere grad skal være i stand til at nedskalere gennemførelsen af akkrediteringen under hensyntagen til uddannelsesinstitutionens størrelse. Det er en af Akkrediteringsrådets fire fremadrettede ambitioner [link]. På mødet nåede Akkrediteringsinstitutionen derfor sammen med erhvervsakademiernes repræsentanter også omkring spørgsmålet om, hvordan sådan en skalaring af processen under hensyntagen til uddannelsesinstitutions størrelse kan gennemføres, uden at man går på kompromis med grundighed og faglig styrke af afdækningen af kvalitetssikringen. Da temaet kun nåede at blive overfladisk drøftet, er et nyt møde dedikeret til dette spørgsmål ved at blive arrangeret.
Det videre forløb
Akkrediteringsinstitutionen fortsætter nu dialogen om, hvordan vejledningen til næste runde af institutionsakkreditering skal se ud. Det sker både på sektorspecifikke møder med alle typer af videregående uddannelsesinstitutioner og med et mere løbende forløb med en fast sparringsgruppe med udvalgte repræsentanter for universiteter, professionshøjskoler, erhvervsakademier, maritime uddannelsesinstitutioner og kunstneriske uddannelsesinstitutioner.
