Hvordan sikrer og udvikler man kvaliteten af de studerendes praktikforløb på de danske erhvervsakademier? Det er et tilbagevende spørgsmål i erhvervsakademiernes løbende fokus på at give deres studerende en uddannelse med kvalitet og med tæt kobling til det arbejdsmarked, de skal ud på efter uddannelsen. Praktikforløb er også et af sektorens særkender og har spillet en vigtig rolle ved flere af de i alt 14 institutionsakkrediteringer af erhvervsakademier, der er blevet gennemført frem til i dag.
I en ny casesamling åbner Danmarks Akkrediteringsinstitution et vindue til arbejdet med at kvalitetsudvikle praktikken på udvalgte erhvervsakademier og enkelte professionshøjskoler. Blandt de seks udvalgte cases er der både eksempler på initiativer, der går på tværs af campusser og uddannelser og på initiativer, som er forankret på uddannelsesniveau. Der er også eksempler på tiltag målrettet såvel de studerende som praktikstederne, og eksempler på tiltag før og under den studerendes praktikophold.
”Både i akkrediteringer og i arbejdet med denne casesamling har vi set mange gode eksempler på praksisser, der er udviklet til at håndtere de særlige rammer og vilkår for de studerendes praktikforløb på erhvervsakademiuddannelserne. Med det udpluk af disse, som vi deler i casesamlingen, håber vi at bidrage med inspiration til udvikling af praktikforløb på tværs af den brede videregående uddannelsessektor,” udtaler direktør i Danmarks Akkrediteringsinstitution, Anette Dørge.
Hun takker samtidig Danske Erhvervsakademier for at bistå med at invitere uddannelser og institutioner til at bidrage med deres initiativer og aktiviteter, og til de uddannelsesinstitutioner der har budt ind med deres erfaringer. Herunder lyder der et særligt tak til de ansatte på uddannelsesinstitutionerne, der har bidraget til casesamlingen via interview.
Om casesamlingen
Casesamlingen består af seks cases, der bygger på viden fra interviews med nøglepersoner fra:
- Erhvervsakademi Dania
- Copenhagen Business Academy
- Professionshøjskolen UCN
- UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
- KEA – Københavns Erhvervsakademi.
Alle interview er gennemført i efteråret 2020, hvor Akkrediteringsinstitutionen også gennemførte baggrundsinterview med tre studerende, hvis respektive praktikforløb i 2019 var i den årlige finale i konkurrencen om ’Danmarks bedste praktik’, som afholdes af Danske Erhvervsakademier.
Download casesamlingen nedenfor:
Vi tager desuden gerne ud hos institutioner, organisationer og andre med interesse for feltet for at præsentere casesamlingen. Har et oplæg interesse – eller har du spørgsmål eller kommentarer til publikationen – så kontakt:
