De tre sidste dage i marts aflagde akkrediteringspanelet sit andet og sidste institutionsbesøg i forbindelse med anden runde af institutionsakkreditering for KEA – Københavns Erhvervsakademi. Besøget bød på gode dialoger med såvel forskellige ledelseslag som studerende, undervisere, praktikkoordinatorer og praktikværter. Mens besøgets første og sidste dag foregik på erhvervsakademiets i hovedcampus i Guldbergsgade, var panelet ved dette besøg på anden dag på campus på Lygten, hvor uddannelserne inden for teknik holder til. Her blev de midt på dagen vist rundt i værksteder og labs af nogle af de studerende.
Besøget tog afsæt i to tematikker, der var udvalgt som audit trails på baggrund af akkrediteringspanelets første besøg kort før jul og KEA’s institutionsrapport. De to audit trails er:
- Uddannelsernes videngrundlag og de studerendes kontakt til videngrundlaget – herunder hvordan de relevante ledelsesniveauer får det nødvendige overblik til at kunne vurdere, om de enkelte uddannelsesudbud er baseret på relevant og opdateret viden samt hvordan de studerendes kontakt med videngrundlaget i både undervisning og praktik bliver vurderet.
- Uddannelsernes tilrettelæggelse og udprøvning – herunder hvordan der i forbindelse med fx semesterplanlægningen og udprøvningen af læringsmål arbejdes systematisk med tilrettelæggelse af de enkelte uddannelsesudbud samt hvordan de relevante ledelsesniveauer handler og følger op på information om eventuelle problemer i forhold til tilrettelæggelse og udprøvning på udbuddene.
Tirsdag morgen den 29. marts blev besøget indledt med et møde med ledelsen på KEA, hvor fokus var på de ledelsesmæssige overvejelser bag den systematiske sikring af både uddannelsernes videngrundlag og deres tilrettelæggelse og eksamener. Ved mødet blev panelet også præsenteret for centrale nøgletal i KEA’s Power BI. Resten af besøgets første dag var dedikeret til at belyse tematikkerne om uddannelsernes videngrundlag og de studerendes kontakt til dette. I den forbindelse mødtes panelet med uddannelseschefer, docenter, undervisere og praktikkoordinatorer, studerende og praktikværter. Herigennem fik panelet udbygget sin indsigt i måden, hvorpå de forskellige elementer i KEA’s kvalitetssikringssystem som fx videngrundlagsmøder, monitoreringsrapporter og sparringsmøder mellem HR og uddannelsescheferne bidrager til den samlede indsats for at sikre kvaliteten af videngrundlaget for hvert enkelt uddannelsesudbud.
Den følgende dag rykkede panelet ikke blot placering til et andet campus. De skiftede også fokus til tre andre uddannelsesudbud, der var udvalgt til at komme nærmere den systematiske kvalitetssikring af uddannelsernes tilrettelæggelse og udprøvning. I løbet af dagen mødtes de med uddannelseschefer, en uddannelseskonsulent, undervisere og studerende. Her spurgte de blandt andet spurgte nysgerrigt ind til, hvordan tilrettelæggelsen af semestrene fungerer i praksis, og hvordan der arbejdes med at understøtte de studerendes opnåelse af uddannelsernes mål for læringsudbytte ved eksamen. Dagen blev rundet af i selskab med repræsentanter for KEA Kvalitet og KEA Learning Lab, hvor begge audit trails blev berørt.
Torsdag formiddag mødtes panelet igen med den samlede ledelse og samlede op på de mange interessante input, de havde fået de to forudgående dage. Her uddybede panelformanden blandt andet de fokuspunkter, som panelet havde haft ved interviewene, hvorunder han fremhævede inddragelsen af underviserne i kvalitetssikringsarbejdet, systematikken i det lokale kvalitetsarbejde på de enkelte uddannelsesudbud og hvordan informationer rejser op og ned i systemet.
I den kommende tid vil akkrediteringspanelet i samarbejde med Danmarks Akkrediteringsinstitution udarbejde den endelige akkrediteringsrapport på baggrund af den indsendte dokumentation samt input fra de to institutionsbesøg og øvrige dialog med KEA i akkrediteringsprocessen. Efter at rapporten har været i høring ved KEA, vil den danne afgørelsesgrundlag, når Akkrediteringsrådet til november skal træffe afgørelse om institutionsakkreditering af KEA.
Se programmet for det andet besøg på KEA og følg akkrediteringsprocessen her
