Et mere gennemsigtigt privat uddannelsesmarked er et af formålene med et nyt koncept for niveauvurderinger. Konceptet henvender sig til private uddannelser såvel som offentlige uddannelser, der ikke er underlagt tilsyn af Kultur-, Undervisnings- eller Uddannelses- og Forskningsministeriet.
Med en niveauvurdering får denne type af uddannelser mulighed for at synliggøre sværhedsgraden af deres læringsudbytte via en indplacering i den nationale Kvalifikationsramme for Livslang Læring. Det giver blandt andet kommende studerende et bedre afsæt for at vælge uddannelse. Det gør det også lettere at foretage fx realkompetencevurderinger ved ansøgning om optagelse på offentlige uddannelser og skaber dermed bedre samspil mellem uddannelse og arbejdsmarked i et livslangt læringsperspektiv.
Niveauvurderinger understøtter et systematisk arbejde med læringsudbytte
Det nye koncept for niveauvurdering består af en proces i to faser med Akkrediteringsinstitutionen som tovholder. Foruden den konkrete indplacering, kan processen fremme systematisk arbejde med formulering og sikring af læringsudbyttet på den ansøgende uddannelse.
I første fase sker der en administrativ vurdering af, om ansøger lever op til seks krav vedrørende bl.a. uddannelsens samlede læringsmål, uddannelsens sigte og gennemførelse af undervisningsevalueringer. Indfrier ansøger kravene til at blive niveauvurderet, går uddannelsen videre til anden fase. Her involveres en-to faglige eksperter, som assisterer Akkrediteringsinstitutionen i en vurdering af, om uddannelsen kan indplaceres på det ansøgte niveau.
Akkrediteringsinstitutionen forventer at kunne tage imod de første ansøgninger til sommer. Følg processen og læs mere om baggrund og koncept for niveauvurdering af private uddannelser m.fl. her
Åbent for flere typer af vurderinger
De kommende niveauvurderinger af private uddannelser m.fl. er blot en af tre nye typer af vurderinger, som Danmarks Akkrediteringsinstitution har fået grønt lys for at lave efter en ændring af akkrediteringsloven sidste år. Vi har allerede afsluttet de første SU-vurderinger af private uddannelser efter at have overtaget opgaven fra EVA, og flere er på vej. På sigt vil der også blive udarbejdet et koncept for kvalitetsvurderinger af udenlandske uddannelser.
Har du spørgsmål til det nye koncept for niveauvurdering af private uddannelser m.fl., så kontakt:
