Nyheder

Når der først i november åbnes op for nye ansøgninger fra private og offentlige udbydere, der ønsker at få deres uddannelse niveauindplaceret i Kvalifikationsrammen for Livslang Læring, bliver det med afsæt i en opdateret vejledning. Det sker i forlængelse af den evaluering af niveauvurderingskonceptet, som Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) offentliggjorde tidligere på året. Foruden den opdaterede vejledning kan kommende ansøgere søge inspiration i et netop offentliggjort eksempel på en ansøgning om niveauvurdering.

Akkrediteringspanelet tog hul på sit andet og sidste institutionsbesøg på Fredericia Maskinmesterskole onsdag den 7. september. Besøget forløb over tre dage, hvor panelet besøgte begge maskinmesterskolens campusser i henholdsvis Esbjerg og Fredericia ledsaget af et team fra Danmarks Akkrediteringsinstitution. Fokus for besøget var to audit trails, som panelet havde valgt efter sit første besøg med henblik på at afdække, hvordan maskinmesterskolens kvalitetssikringssystem og kvalitetsarbejde fungerer i praksis.

Foreløbige erfaringer viser, at de uddannelsesudbydere, der har fået niveauindplaceret en uddannelse i Kvalifikationsrammen for Livslang Læring, oplever, at processen har bidraget til et øget fokus på undervisernes kvalifikationer og kvalitetsudvikling gennem intern evaluering. Det viser en ny evaluering af konceptet for niveauvurdering af private uddannelser m.fl., der blev lanceret i 2019. Evalueringen peger også på enkelte udviklingspotentialer, der vil blive indarbejdet i processen fremadrettet.

Mandag morgen den 20. juni indledte det nedsatte akkrediteringspanel sit andet besøg på Københavns Professionshøjskole. Besøget forløb over fire dage med stop på tre campusser. Undervejs fik panelet fremvist to praksislaboratorier, hvor studerende har mulighed for at træne og øve deres professionsfaglige færdigheder, mens studerende viste rundt på Campus Hillerød.

Mens Kæmpestranden var ved at vågne op til anden dag på Folkemødet under den bornholmske sol, stod et veloplagt panel klar foran et bredt sammensat publikum på tilhørerpladserne. Under ledelse af moderator Anja Bo skulle de i den næste time komme bredt omkring udfordringer, benspænd og løsningsspor i forhold til kønsdiversitet i det videregående uddannelsessystem.